· 有一定基礎，卻總難以找到更好的提高方式……
· 踏實學習，勤奮努力，但成績提高還是不明顯……
· 重點、難點、大綱倒背如流，卻難以融會貫通get不到提分點……
· 對自己有要求，至少要沖刺211/985名校，但是卻力不從心……
第一輪淘汰率高達30%
淘汰率高達83%
隨時淘汰不合格師資
滿意率低于99%以上的立即淘汰
針對：專屬老師依據你個人情況，定制教學;
自主：哪里不會即可要求著重補哪里，主動性強，提高快;
靈活：針對你的需求安排授課內容，上課時間授課方式自主選擇，方便學習、吸收快;
精細：授課內容詳細具體，只針對你個人而教，讓你不留一點疑問；
深究：一個問題不同角度思考，介紹多種方法、多種解題途徑，讓你的思路更開闊;
極致：每項服務資源均為你做到極致，全力支持你高效備考，快速提高。
平均：一群人上課，老師不能因材施教，聽課完全靠自覺；
被動：老師說什么聽什么，缺乏自主性；
枯燥：知識沒有針對性，每天固定地點時間，學得枯燥，對學習失去興趣，影響考試成績；
均衡：老師不能兼顧所有人的接受能力，視整體情況而教，影響知識消化吸收；
粗淺：教學缺少創新，很多問題解決方法都粗淺講解，學生缺乏舉一反三的能力；
簡單：一對多服務僧多粥少，資源服務只能簡單分配，根本滿足不了你的需求。
陳同學
廈門大學
新聞學
李同學
南京大學
金融學
莊同學
蘇州大學
應用經濟學
徐同學
中山大學
中國語言文學
許同學
武漢大學
大地測量學與測量工程
宮同學
中國傳媒大學
傳播學
劉同學
廈門大學
企業管理
羅同學
武理工
電子科學與技術
魏同學
復旦大學
中國現當代文學
李同學
北師大
物理化學
王同學
北師大
考古學
林同學
復旦大學
電路與系統
蘇同學
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信息與通信工程
洪同學
上海交通大學
公共衛生
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